关于在学院专任教师中聘任2016级学生兼职班主任的通知
根据《湖南大学关于加强和改进班主任队伍建设的实施意见》（湖大教字[2014]37号），经研究决定面向学院专任教师聘任2016级学生班主任，请有意申请担任兼职班主任的专任教师于2016年8月24日17点前至学生办公室(南楼205)彭薪羽（2016级辅导员）处报名。
具体要求如下：
（一）、班主任的重要性
班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。
（二）、班主任的岗位性质
班主任作为学生的直接教育者和管理者，是学校学生工作队伍的重要组成部分,在学院党委领导和学生工作部指导下，开展学生教育管理工作，工作上直接对学院主管学生工作领导负责。
（三）、担任班主任的基本条件
1.忠诚党的教育事业，能认真执行党的路线、方针和政策，在思想上、政治上同党中央保持一致；
2.具有高度的工作责任感、事业心和奉献精神，热爱学生工作，有较丰富的学生工作经验，能把握学生工作规律；
3.为人师表，具有良好的道德品质，实事求是，办事公正，作风正派，遵纪守法；
4.具备广博的知识面和良好的人文素养，具有开展学生工作和引导学生全面发展的知识水平和能力；
5.身体健康，精力充沛，有较充足的时间和精力开展班主任工作，认真履行班主任职责；
6.专任教师要求讲师及以上职称；
（四）、班主任的工作职责
在学院党委的统一领导和学生工作部的指导下，协助辅导员进行班级管理，对学生贯彻日常行为规范，做好学生思想政治工作、学生党团建工作，加强班风、学风及考风建设，促进学生全面发展。
1.认真贯彻党的路线、方针和政策，教育、引导学生坚持正确的政治方向，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.加强班风建设，指导班委会和团支部的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养和组织发展工作，参加班级学生活动；每月至少参加1次班委会或团支部会议，每年至少参加3次班级学生活动。
3.以学习为中心，掌握学生学习情况，帮助学生明确学习目的，改进学习方法，提高学习效率，有针对性地对学习困难学生进行分类指导，促进全班学生学习成绩整体提高，形成优良学风；每月至少听1次所带班级的课，每个学期要对所带班级的学习情况进行1次系统分析，对于每个学习困难学生每月要有1次以上的单独指导。
4.积极参加学院学生工作的相关会议，了解学校和上级有关部门对学生工作的要求，经常与任课老师和有关部门保持联系，及时沟通情况。做到：每月向学院主管学生工作负责人汇报工作至少1次，并且和年级辅导员沟通工作开展情况至少1次。
5.把握学生思想动态，引导学生养成良好的心理品质，督促学生形成良好的生活习惯，了解学生学习生活中的困难，广泛听取学生的意见和要求，并及时处理或向有关部门反映，杜绝各类不良事件的发生；做到：每月不少于20小时与学生在一起，每学期要和每名学生谈话2次以上，每月至少下学生宿舍1次。
6.在了解和熟悉学生的基础上，协助做好学生的学年鉴定、毕业鉴定、综合测评、先进评比和奖学金、校内贷款的评定、困难补助的发放及就业指导等工作，对学生奖惩提出意见，具有否决权和重要建议权。
7.对于在工作中发现的带有普遍性的问题，积极向学院和学校建言献策。
8.做好日常工作的纪录和总结，每年向学院提交1本工作日志。
（五）兼职班主任的聘用
班主任聘期原则上为2年。聘期未满需要解除聘用合同者，需报学生工作部和人力资源处审批。
（六）兼职班主任的报酬
1.学校按每班每年8000元的标准支付兼职班主任津贴；
2.兼职班主任津贴每半年发放一次，由学校设立班主任专项经费开支，由学生工作部考评造册报人力资源处发放。
（七）兼职班主任的奖惩
1.学校设立优秀兼职班主任奖，每年评选一次，按兼职班主任总人数的10%评选（设一等奖1%，二等奖9%），并给予一定的物质奖励。担任兼职班主任工作一年以上，成绩显著且符合学校优秀班主任评选条件的，由学院推荐其参加学校优秀兼职班主任评选。
2.各学院和学生工作部对工作不负责任的兼职班主任，应及时对其进行批评教育，提出整改意见，限期改正。如任职期满考核不合格，或班内多次发生突发事件、造成不良影响的，一律予以解聘，并视情节轻重扣发该学期30％－50％的班主任津贴。
（八）兼职班主任的考核
1.学生工作部统一组织、协调全校兼职班主任的考核工作，各学院具体实施。考核实行定性与定量相结合的原则，学生工作部制定《湖南大学兼职班主任考核办法》，各学院制定《实施细则》；
2.学院对兼职班主任每学期考核一次，每学年进行一次评定。两次考核结果的平均值做为年度考核结果，根据考核情况进行学年评定，推荐评选年度优秀兼职班主任；
3.学期考核分学生评议言和量化考核两部分。考核结果分优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀为85分以上，合格为60分以上，不合格为60分以下。
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2016年8月22日
