为提高低年级本科生的自我管理和规划能力，更好地适应大学生活，由学院党委牵头、党建工作先锋组组织开展了“学海领航工程”——党支部与本科生班级结对共建活动。从2019年10月启动至今，共有9支学生党支部与本科生班级参与，研究生党支部代表参与。在“鲜红的党旗飘扬HNUCE”微信公众号发布相关新闻26次，形成了党支部与班级之间工作互动和资源共享的良好氛围，不断促进两者建设水平共同提高。
通过近半年的对接交流，各对接小组在工作上已取得阶段性的成效。本次结对共建中，各党支部利用自身特长和优势并结合其所对应本科班级的需求，给予了合理的指导与帮助，其效果得到了本科生同学的认可。党支部成员在与低年级学弟学妹交流的同时，也锻炼了党员的核心素养，在服务他人的过程中，加强了党员意识，提高了党性觉悟。
一、思想引领，强化角色意识
19级硕士市政党支部、国防生党支部、本科生建环党支部、本科生桥梁党支部等邀请低年级的同学们参与支部主题党日活动，加深对党的认识，在共建中把握思想之舵，补足精神之钙，筑牢信仰之基。本科建工党支部组织同学们对时政要闻进行了解，使本科生在疫情期间生活更加充实、有意义。
本科生给水党支部、本科生岩土道路工程管理党支部等为了解决个别同学性格内向，不善于表达自己需求的情况，选择电子书信的交流模式，通过这种间接式的交流，减轻同学的交流压力。支部则对信件的问题进行汇总，并为下一步的经验分享的主题内容提供素材。
二、学风建设，发挥引领示范作用
九支结对共建队伍均多次开展线下见面会，邀请保研、出国、竞赛等方面经验十足的优秀学长学姐进行宣讲，使本科生的认识层次有了较大的提升。19级硕士市政党支部、国防生党支部等选择以“1对1”或“1对n”的指导形式开展活动，有利于学生党员更好地与本科生同学进行深入交流，高效推动共建活动的进行。国防生党支部等在共建过程中定期上交交流记录表，本科生建环党支部采取问卷调查方式等，来评价结对共建的效果，及时进行问题的发掘和改正。
在疫情期间，为加强同学们线上学习的积极性，强化学生自我管理意识，本科生建环党支部等开展“线上自习室”、国防生党支部开展小组每日计划打卡活动等，在党支部与班级之间形成了互相监督、共同促进的良好氛围。19级硕士结构第二党支部在线上组织小测验，让同学们加深对课程知识的了解和回顾。在共建过程中，党支部积极引导低年级学生提升学习动力、掌握学习方法，养成良好的学习习惯，通过“高年级党员带低年级本科生”的方式促进优良学风的养成，为低年级学生提供了“生涯的望远镜”，突显了党员的引领示范作用。
三、综合提升，树立党员先进典型
各党支部党员积极参与各类学科竞赛和集体活动，并将其经验和感受倾囊传达给结对的低年级小伙伴们，力争展现榜样力量，培育先进典型。张国平、陈方越等党员参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，并荣获金奖；李天宇、李志豪、彭丽婕等13名党员参与SIT课题立项、结题；姚明晨、吴佳静、邹子熙等党员参加第三届“深水杯”全国大学生给排水科技创新大赛；大学生结构设计信息技术比赛、湖南省结构设计竞赛、湖南省德育实践项目“向日葵计划”、回访母校招生宣传活动、寒假爱心资助走访等活动中也有他们的身影。这些优秀大学生党员们引领着低年级学生积极参与各类科研竞赛和公益实践活动：土木1901班戚佑嘉参加湖南大学acm新生赛并荣获一等奖；土木1804班黄嘉南等积极参与sit课题立项；给水1903班张雨泰同学参与回访母校招生宣传活动；土木1804班集体参加超算中心志愿者活动；土木1901班在本科生建工党支部帮助指导下顺利通过校优秀班集体立项……
党支部在共建中谋发展、促提升，给低年级同学树立优秀党员榜样，发挥战斗堡垒作用，带动有潜力的学生积极参与各类活动，引领他们在实践中发挥专长，贡献力量，提高综合能力。在各结对共建队伍取得一定工作成效的基础上，接下来各个党支部也将不断整理好的经验做法并加以推广，形成各个队伍间的强化合力。希望各个共建队伍再接再厉，在活动中谋进取，在进取中谋创新，力争在下一个结对共建的阶段中取得质的突破。
